在那一天之后，哈利無時(shí)無刻都是魂不守舍、心不在焉的。羅恩在發(fā)現(xiàn)自己的好朋友的異常的時(shí)候嘗試著去詢問哈利，但是結(jié)果一無所獲。哈利只是含糊其辭地說：“當(dāng)然沒有什么特別的事，只是最近天氣不太好，打不了魁地奇而已?！睂?duì)此，羅恩嗤之以鼻。畢竟這番話或多或少有些離譜。離譜在哪里呢？這幾天都沒有再下雪了，至少是晴天，晴天，還是晴天，所以羅恩大把大把時(shí)間花在和同學(xué)打魁地奇上。但是，羅恩或多或少還是猜到了一些。他按照哈利以前的思路走，他也想到伏地魔會(huì)讓貝拉特里克斯等食死徒進(jìn)攻格里莫廣場(chǎng)12號(hào)——這是在之前就有的想法，但是羅恩主動(dòng)把它摒棄了。他最后得出的最壞的結(jié)論是——小天狼星受了重傷，在圣芒戈傷病醫(yī)院。不是想不到小天狼星的死亡，而是不敢去往這方面想。所以，在哈利渾渾噩噩的狀態(tài)持續(xù)了將近一周后，羅恩主動(dòng)攔下哈利，把他拉到一個(gè)角落里。

談話內(nèi)容可想而知，哈利在羅恩反復(fù)的套話套話還是套話中，終于說出讓自己白天魂不守舍，夜晚輾轉(zhuǎn)難眠的事情。羅恩在聽到之后沉默許久，最后也只能用無力的話語來安慰哈利。哈利的臉色也改善了許多。羅恩建議哈利去睡一覺。這幾天徹夜難眠無疑不是一件好事，看哈利眼睛下面的一片烏青就知道了。哈利也意識(shí)到自己有多么的困，于是，他在羅恩的陪同下去了寢室。剛沾到床，便倒頭就睡。羅恩看到哈利這個(gè)樣子，內(nèi)心涌起一股悲傷。相當(dāng)時(shí)，知曉赫敏的死亡后，自己也是這樣的狀態(tài)。他搖了搖頭，坐到自己的床上，拿起一本書開始讀了起來——或許是赫敏影響到了自己，羅恩發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡閱讀，在書中獲取知識(shí)，這也使他的成績(jī)大大長(zhǎng)進(jìn)。

一天很快就過去了，哈利此刻正站在有求必應(yīng)屋內(nèi)，D.A眾人都望著他。

“接下來我們要學(xué)習(xí)守護(hù)神咒。”哈利清了清嗓子說。那天睡完覺后，他的狀態(tài)改善了好多，不再是病懨懨的了。人群中響起了一些驚訝的抽泣聲。（我忘了之前他們有沒有學(xué)過了，先這么寫）

“守護(hù)神咒的咒語是：‘呼神護(hù)衛(wèi)（Expecto Patronum）’” 他說，“這種咒語只有在你集中思想的時(shí)候才起作用，因此召喚守護(hù)神時(shí)必須竭盡全力回憶某一件快樂的事情或者充滿愛和希望的事情?！?/p>

介紹完守護(hù)神咒，哈利演示了一下?！焙羯褡o(hù)衛(wèi)！“一頭銀色的牡鹿從杖尖噴出，它的樣子很美，引得一些女生發(fā)出尖叫。

”那么，現(xiàn)在開始練習(xí)。“哈利說。

羅恩和盧娜、弗雷德等人很快都變出了自己的守護(hù)神，和當(dāng)年一樣，沒有絲毫的變化。

很快，練習(xí)結(jié)束，哈利吹哨說了一番話后帶頭拉開門走了出去。結(jié)果迎面而來，便看到里馬爾·托德沃羅德咧著嘴——簡(jiǎn)直不敢想象，伏地魔會(huì)咧開嘴笑——”所有人都跟著，到校長(zhǎng)室去?！袄锺R爾·托德沃羅德說。

哈利心里暗叫不好。他很清楚，伏地魔先前是知道D.A的，但偏偏選擇這個(gè)時(shí)候揭發(fā)，是為了什么？看來并沒有人告密。當(dāng)哈利他們?cè)谟星蟊貞?yīng)屋里的時(shí)候，伏地魔是進(jìn)不來的。哈利已經(jīng)完全掌握了有求必應(yīng)屋的使用方法。因此，伏地魔才會(huì)在門外等著。他等了幾個(gè)小時(shí)了？一直在外面吹風(fēng)的感受一定很糟糕吧！哈利有些幸災(zāi)樂禍的想。很快，他就高興不起來了。因?yàn)樗喙馄骋娎锺R爾·托德沃羅德手里拿著的那張紙條。頓時(shí)，哈利感到怒火中燒。他清楚地記得這張紙條是放在赫敏那隨身保管的，并沒有貼在有求必應(yīng)屋的墻壁上。他居然，居然殺死赫敏還不夠，還搜身！羅恩顯然也注意到了，他的手握成拳頭，緊緊的攥著。要不是現(xiàn)在身后還有這么多人不知道里馬爾·托德沃羅德的真實(shí)身份，還有部分很崇拜他——即使哈利通知D.A所有人不要輕易靠近里馬爾·托德沃羅德后（幾乎只有朝鳳會(huì)成員和眾教授知道他的真實(shí)身份），他早就撲過去和伏地魔拼個(gè)你死我活了——即使自己的實(shí)力很微弱。

到了校長(zhǎng)室，哈利看到坐在那的珀西、福吉等人，更加惱火。里馬爾·托德沃羅德把名單拿給福吉看，福吉指控哈利等人的行為，但最后，這些東西都被鄧布利多攬到自己身上去了。最后，伏地魔達(dá)成了他的目的——鄧布利多離開了學(xué)校。