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本書標(biāo)簽: 影視同人  終極三國2009 

第三章 轉(zhuǎn)入東漢書院

終極三國之興漢

他們看著李儒和媚娘被打100大板,打完之后,李儒和媚娘被人抬著去醫(yī)院。(李儒和媚娘并沒有死)

在李儒和媚娘被抬走后,他們也一起離開了。

張飛老劉,謝謝你救了我二哥

關(guān)羽三弟不得無理。

趙云謝謝公主殿下救了羽。

劉悅我想就算沒有我的出現(xiàn),孫小姐也會有辦法救出關(guān)羽的。

眾人再次感謝孫大小姐和公主殿下。

劉悅不用一直公主公主的叫,你們叫我阿悅或者悅兒都可以。

孫尚香叫我阿香就好了。

劉悅明天我轉(zhuǎn)去東漢書院,以后我們就是同學(xué)了,請大家多多指教。

第二天

東漢書院,修他們班

語文老師好啦,同學(xué)們安靜!我們班新轉(zhuǎn)來一個同學(xué),大家歡迎。

劉悅大家好,我是劉悅。

語文老師好,新同學(xué),去找位置坐好吧!

劉悅介紹完自己就走下去了,她看了這個教室,看到張飛旁邊有個位置,她走過去坐在張飛旁邊的位置。

語文老師好,我們開始今天的課程。

語文老師龍飛鳳舞地在黑板上寫著“孟母三遷”四個大字。

語文老師今天我們就先來學(xué)習(xí)我們“孟母三遷”,其實好多同學(xué)都會的吧!畢竟這個和我們的學(xué)校有關(guān),會的同學(xué)舉腳。

劉悅????

劉悅想:為什么要舉腳,他們的腳不疼嗎?

語文老師大部分同學(xué)都會了,那我們挑一個同學(xué)來回答吧!

語文老師劉悅同學(xué),你來回答一下。

語文老師不要緊張,老師只是想知道你的學(xué)習(xí)情況。

劉悅孟母為了自己的孩子能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次遷居。

眾人???????

所有同學(xué)在心里默默的想,這個萬年公主的國文這么差的嗎?

劉悅看著全班同學(xué)的樣子,她第一次懷疑自己,是不是答錯了。

張飛沒想到,你的國文這么差。(輕聲對著劉悅說)

語文老師好了,同學(xué)們安靜。劉悅同學(xué)從小就出國留學(xué),國文不好也是正常的。

語文老師孟母三遷,就是東漢書院裝修。王母捐了1千摳。李母捐了兩千摳。孟母捐了三千摳。

劉悅想:?????這就是銀時空成語的用法?好奇怪?。。ㄕ痼@)

下課鈴響

語文老師讓他們下課就離開了。

一下課,劉悅就問坐在她旁邊的張飛,這個時空成語的用法。

張飛說了一些成語的用法,劉悅大為震驚。因為銀時空的成語和她在鐵時空學(xué)習(xí)的不一樣。而且,銀時空成語的用法也很奇怪。

上課鈴響

數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來,和同學(xué)們問好。她在黑板上寫幾個等式:12+8=?,13+9=?,22+7=?,11+13=?。

數(shù)學(xué)老師好,我叫幾個同學(xué)上來做。

數(shù)學(xué)老師我們班今天來個新同學(xué),是不是?那們就新同學(xué)先上來做吧!

劉悅看見數(shù)學(xué)老師寫在黑板上的算術(shù)題,又震驚了,因為這種算術(shù)題在她一二年級的時候就在鐵時空學(xué)習(xí)過了,不過她也沒有很自信,畢竟她才剛認(rèn)識到銀時空奇怪的成語用法。

劉悅聽到數(shù)學(xué)老師叫她上去做題,她便走上去了,她邊走還邊算這些算數(shù)題,它們的結(jié)果。

劉悅走到黑板面前寫12+8=20的這個結(jié)果。數(shù)學(xué)老師也很驚訝,便讓上劉悅將其他的算術(shù)也寫下來了。

劉悅依次寫下它們的結(jié)果:13+9=22,22+7=29,11+13=24

數(shù)學(xué)老師看著劉悅寫的答案,告訴同學(xué)們都是對的。并讓劉悅在上面講這個題她是怎么做的。

劉悅只能在上面講自己的解題過程。劉悅講完自己的解題過程后,數(shù)學(xué)老師一頓夸獎劉悅,便讓劉悅下來了。

傳音入密(五虎將、劉備、孫尚香)

張飛這個劉悅的數(shù)學(xué)好厲害啊!

馬超是阿,這么難的題他都會。

修(劉備)有沒有一種可能人家學(xué)過。

修對銀時空的教育程度也很疑惑,成語的用法與其他時空不同,數(shù)學(xué)教育也就只有小學(xué)程度。所以修在很多時候因為成語也鬧出很多的玩笑。

關(guān)羽大哥這么說我才發(fā)現(xiàn),大哥和這個劉悅的學(xué)習(xí)情況一樣。

孫尚香是誒,這個劉悅和劉備一樣都是數(shù)學(xué)非常好,國文非常差。

趙云對呀,大哥你們的國文為什么這么差?

黃忠大哥,劉悅?cè)思沂菑男〕鰢魧W(xué),所以國文才差。你是為了什么?

修(劉備)想:你們這個國文太奇怪了,和我以前學(xué)習(xí)的根本不一樣。這個讓我怎么學(xué)習(xí)好嗎?

修也不知道要怎么和自己的兄弟們說,就只能沉默了。

張飛好了好了,我們就不要為難大哥了。

傳音結(jié)束。

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