所以謝寒實在是無計可施，只能暗暗祈禱梁讓不要搞小動作。

因為太煩了。

幾個月前，梁讓幾次三番找同學(xué)來欺凌謝寒，將他打的傷痕累累，還是地理老師發(fā)現(xiàn)后，謝寒才免于暴力，但還是沒有規(guī)避校園暴力。

梁讓會帶動全班級的同學(xué)一起冷暴力謝寒，“娘娘腔”“小白臉”“賴皮蟲”成了謝寒的專有名詞。

剛開始的時候，謝寒被霸凌，還會選擇反抗，夜晚常常痛哭流涕。

但現(xiàn)在無所謂了，因為他覺得自己的生命沒有一絲一毫的價值，再加上幾個月的心理路程，不知不覺間，就轉(zhuǎn)換了個思路——

無所謂了。

然后再從不知不覺中開始，他期盼自己死去，對于哲學(xué)的太深入思考，他有一個無可推翻的自殺觀點。

父親是一個酒徒，母親是一個保姆，他盡管如何努力，到頭來也追趕不上旁人的起點，反而最有可能的路程是:奮斗了一生仍舊痛苦潦倒。

況且哭頭還在后面，在明天，在高中，在社會，沒有人會容得下他，就像沒有人會照顧一只飼養(yǎng)的豬的心情。

謝寒承認自己的想法悲觀，但那也是無可奈何的。

家庭的貧窮和學(xué)校的壓力，像是無數(shù)把小勾子，日夜困擾著他，有時候會把他的行為帶上鴻溝。

在這個年紀結(jié)束生命，又未必不是好的選擇。

之后，謝寒偶爾會去天臺看看，第一次去到哪里，是因為媽媽的離開，最近的兩三次，他頻繁思考一個問題——如果沒有發(fā)生校園霸凌，他會有面對生活的勇氣嗎？

然后他想了半天，覺得無所謂。

謝寒不是一個懦夫，他可以遭受到任何不公時反抗！

但是他的背后沒人兜底，而霸凌者有。這就是很簡單的回復(fù)。

謝寒從小就很讓人放心，乖的孩子沒有糖吃，大人的寵愛總要放在孩子身上，謝妍撒潑打滾的討的了一杯羹。

于是謝寒無人理會。

這，就是14歲時的謝寒，他想過得到傷疤，得到死亡，卻沒想過得到愛。

“哈哈，用這么奇怪的眼神看著我干什么？”

梁讓不懷好意的問，蠟黃的皮膚有著丑陋的嘴臉，他發(fā)出像是鋸樹的聲音，令人生厭。

謝寒定定的看著他的眼睛，那雙眼睛也像泥沼，三角眼掛著贅肉，笑的時候就像是在獰笑。

忽然，他面對這么一個丑陋的人，不想忍氣吞聲。

“梁讓，如果你把我逼瘋了，你以后的日子會良心不安嗎？”

這是本性善良的謝寒最想知道的問題。

梁讓呵呵一笑，仿佛知道謝寒會問這個問題，語氣無比從容和惡劣。

“別亂栽贓啊，我什么時候逼你了，是同學(xué)們對你大打出手，我頂多算旁觀自保?！?/p>

可是，分明是梁讓挑起了欺凌謝寒的梁子，威脅同學(xué)說不做什么就會變得和謝寒一樣的下場。

班級上還有等著看熱鬧的同學(xué)頓時驚愕，有幾個男生鼓起勇氣問什么意思，得到了梁讓一記意味深長的眼神。