楊易楓面帶微笑說:“班里有個(gè)姓程的孩子，‘工程’的‘程’，有次犯了錯(cuò)，被歷史老師罰站。那學(xué)生站著依舊嘻皮笑臉的，歷史老師很生氣地說，你這孩子是誰生的，怎么臉皮比城墻還厚呢？哪知道那姓程的孩子，居然一臉驚詫地反問:老師，您怎么知道我爸是‘程強(qiáng)（城墻）’？原來兩個(gè)程強(qiáng)（城墻）是諧音?！?/p>

暖暖聽懂了，也忍不住笑起來。

夜色朦朧，光影婆娑。

這樣的環(huán)境氛圍，若是在春夜，似乎會(huì)產(chǎn)生一種香甜的氣息。而在冬天的夜晚，則容易拉近人與人之間的距離，尤其是兩個(gè)情感曖昧的人。

現(xiàn)在，楊易楓和韓暖的感情應(yīng)該是屬于戀人的，似乎只差情侶的關(guān)系擺在明面上了。

這一點(diǎn)，也是楊易楓的認(rèn)識(shí)。

可是，他并不能確定暖暖是如何看待他們之間的關(guān)系的。

因此，忍不住要問:“暖，我們現(xiàn)在是在戀愛嗎？”

“——呃？”她反問道，“你覺得呢？”

“我覺得是?！彼f。

“為什么？”她問。

“因?yàn)槲矣X得，你在身邊，我都對你充滿了思念。”他含著笑毫不避諱地說，“暖，你對我，也是這種感覺對嗎？”

“——臭美！”她嬌嗔道。

然而，語氣里，都是對他話語里的認(rèn)可。

“那，我們現(xiàn)在是情侶了嗎？”他又問。

“你覺得呢？”她照例反問。

“我覺得——還不是吧。”他說。

“為什么呢？”她詫異地詢問。

“我看到情侶之間會(huì)——”他壞壞地笑道，“會(huì)牽手，會(huì)擁抱，還會(huì)——”

她的臉熱了——他這是在暗示嗎？嗔怪道:“你認(rèn)為，情侶之間就是牽手、擁抱，甚至——甚至是接吻嗎？”

“——呃，當(dāng)然不是！”他怕她會(huì)因?yàn)樗难哉Z輕佻而生氣，解釋說，“我只是覺得，覺得情侶之間，應(yīng)該會(huì)有這些——”

“如果有了這些，就一定是情侶了嗎？”她看著他，很莊嚴(yán)地詢問。

他想了一會(huì)，很端正地說:“不一定。我覺得真正的情侶應(yīng)該是，相互尊重的，和彼此信任的?！?/p>

“還有相互理解和包容，會(huì)為對方取得進(jìn)步而高興，能夠開誠布公，彼此需要又相互獨(dú)立，能夠表達(dá)愛意也能學(xué)會(huì)傾聽——”……暖暖一口氣替他補(bǔ)充說明了很多。

這讓楊易楓覺得很慚愧，很自然地想起了明天下午要陪黃亞玲去醫(yī)院換藥的事情。

“暖暖，我，有件事情——不想瞞著你——”他遲疑道。

“什么？”她問。

“明天下午，我沒時(shí)間陪你去看亞玲了！”他說。

“哦？怎么？”

“因?yàn)?，因?yàn)槊魈煜挛纭彼掏掏峦碌卣f，“我答應(yīng)玲玲，要帶她去醫(yī)院換藥的——”

“——哦，這，有什么呢？”暖暖頓了一下，很豁達(dá)地說，“亞玲受了傷，即便是普通朋友，也應(yīng)該幫助她的！你剛才也說了，真正的情侶，應(yīng)該是彼此信任的嘛？”

——她這話的意思是，她相信他了，并且已經(jīng)認(rèn)可他們之間是情侶關(guān)系了嗎？

他心里感到很開心，正色道:“謝謝你，暖。你剛才也說了，情侶之間，應(yīng)該開誠布公的。所以，我才不想瞞你?！?/p>

“——那你，愛她嗎？”她停住腳步，站在燈影里看著他。

“——愛。我，不想瞞你。”他說，“不過，暖，你別誤會(huì)！我對玲玲的愛，可能是出于——愧疚，只是一種——對于親人的愛?！?/p>

“就像對待——莞莞那樣嗎？”她問。

“嗯，莞莞也是一樣的?！彼f，“她們，都是我的親人！”

“那，我呢？”她又問。

“你——”他看著她，頓了一會(huì)兒，極為認(rèn)真地說，“愛人！我發(fā)誓！暖，這輩子，我只把你看作——我的愛人！”

她看著他，羞澀地低下了頭。然后，握住他的手，將他輕輕地抱住了。

“看到了嗎？楓，牽手，擁抱……是多么簡單的事哪！”她趴在他的肩膀上，喃喃道，“所以，以后，別再問這樣傻瓜的問題了，好嗎？”

歡喜！抑制不住的歡喜，如潮水一般，漫上心頭。

“——不問了?！彼滩蛔∪蝗粶I下了，“你說的對！牽手，擁抱……都很簡單！難的是，一輩子都不放開，對嗎？”

“——嗯?！鼻殡y自已，暖暖也不禁有些哽咽起來……