聽楊易楓這么說，韓暖把椅子往前移了移，唐山也把陷在沙發(fā)里的屁股往前挪了挪，連劉爺爺都忍不住將身體朝前靠了靠。

楊易楓先把當(dāng)前廬城各類培訓(xùn)班的狀況簡單說了一下。他沒有做過市場調(diào)查，只能根據(jù)自己的所見所聞?wù)f個(gè)大概，雖然只是梗概，但也基本說出了培訓(xùn)班的現(xiàn)狀。

一句話，層次低，規(guī)模小，有點(diǎn)亂，但是辦學(xué)的門檻也不高。

有時(shí)候，兩個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生租賃個(gè)兩室、三室的套房，架起黑板，擺上桌椅板凳，就可以招生辦班了。

這一點(diǎn)，韓暖和唐山都很認(rèn)可。

談到家長和學(xué)生的需求，大家也都相信校外輔導(dǎo)班的市場潛力巨大。

作為在職教師的楊易楓、唐山，都不止一次地受到家長的委托，懇請他們幫忙輔導(dǎo)一下自家孩子。

甚至楊易楓還收到家長聯(lián)名懇請他辦班的請求。只是考慮到學(xué)校明令禁止有償家教，他當(dāng)時(shí)才沒有付諸行動(dòng)。

不過，眾所周知，有不少在職老師在外面并沒有閑著，而且收費(fèi)的價(jià)格不菲。

很多時(shí)候?qū)W校也知道這些情況，不過通常也是睜一只眼閉一只眼——只要不是太過分，學(xué)校抱著“多一事不如少一事”的心態(tài)，也不想管。

畢竟，老師增加了收入，學(xué)生提高了成績，各取所需，兩全其美，何樂而不為呢！

唐山家有錢，對于掙那點(diǎn)補(bǔ)課費(fèi)自然沒有多大興趣，但是有錢并不能說明他沒有想做點(diǎn)事情的想法。

單看他那一身肥膘，就知道平時(shí)吃得多動(dòng)得少。想要減肥，還是得動(dòng)起來，得多找些事兒做。

當(dāng)然，唐山并不覺得胖有什么不好，他也不是為了減肥，只是想找點(diǎn)事情做。不然，一個(gè)老爺兒們，整個(gè)假期在家里無所事事，跟躺尸似的，有啥意義？

聽到楊易楓要合伙辦班的想法，他是一百個(gè)愿意。

他倒不全是為了賺錢，當(dāng)然，能賺一點(diǎn)最好，誰會嫌錢多呢？

真是虧了，也沒啥，辦個(gè)培訓(xùn)班而已，又能虧多少錢呢？不差那一點(diǎn)兒。

相比較而言，楊易楓的想法就要高大上的多。

他是中文專業(yè)畢業(yè)的，對于傳統(tǒng)典籍有著本能的偏愛。

他覺得，自改革開放以來，各個(gè)領(lǐng)域都偏向經(jīng)濟(jì)，各行各業(yè)的人們都忙著掙錢，很少有人真正靜下心來翻閱國學(xué)典籍了。這讓中文專業(yè)畢業(yè)的他是有些失落的。

作為語文老師，他甚至渴望每個(gè)學(xué)校都能夠開設(shè)國學(xué)課。當(dāng)然，他知道那是不大可能實(shí)現(xiàn)的。也因此，他心里一直有個(gè)小小愿望，希望有一天能夠自己辦個(gè)國學(xué)班，專門教孩子們認(rèn)識“典籍里的中國”。

拋開理想姑且不說，再實(shí)際一點(diǎn)，他想辦班，還來自于學(xué)生家長的屢次懇請，的確讓他有些心動(dòng)。

甚至有兩次，家長為了請他給孩子輔導(dǎo)，直接把補(bǔ)課的費(fèi)用事先塞給他了。當(dāng)然，最后都被他原路退回去了。只是，這多少駁了家長的面子，讓彼此都感到有些尷尬和難堪。

不過，事后想想，家長有要求，學(xué)生有需求，一味拒絕，好像——似乎也是一種“不近人情”？

再說了，開設(shè)輔導(dǎo)班又不是做什么傷天害理的事情，別人做得，他楊易楓為何做不得？

只要行的端坐的正，辦班的心思不全是為了掙錢，“君子愛財(cái)”，還“取之有道”呢！況且以他的才學(xué)，也絕不會誤人子弟的。

而讓楊易楓直接產(chǎn)生辦班想法的，除了受到韓暖作業(yè)班的啟發(fā)外，還在于他想到了劉小光老人。

這個(gè)孤獨(dú)的老人，讓他有種說不清道不明的親近感，說是同情也好，說是憐憫也罷。

他覺得劉爺爺下棋時(shí)的神情，像極了他那已經(jīng)離世多年的爺爺，尤其是劉爺爺凝視他的眼神，總讓他自然而然地記起自己爺爺離世時(shí)的情景。

奶奶離世時(shí)，楊易楓在上大學(xué)一年級，身處千里之外的成都，沒能來得及見到奶奶最后一面，是個(gè)遺憾。

不過爺爺去世時(shí)，他還在上中學(xué)。

爺爺是握著他的手閉眼的，看似了無遺憾，可是，卻讓楊易楓覺得，爺爺離世前的最后一個(gè)眼神，充滿了對親人的不舍，與對這個(gè)世界的所有眷戀。

——永世難忘吶！

也許是因?yàn)檫@種情懷，楊易楓本能地想離劉小光老人近一點(diǎn)兒。

在這劉家巷附近辦個(gè)培訓(xùn)班，或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一來可以當(dāng)作一個(gè)事情去做，二來距離劉爺爺家不遠(yuǎn)，可以經(jīng)常過來探望一眼。

沒想到這個(gè)想法，竟然跟劉小光老人一拍即合了。

當(dāng)楊易楓說出自己的設(shè)想后，劉爺爺馬上表現(xiàn)出滿腔熱情，還提出讓他們把自己閑置的房子利用上。

這是楊易楓始料未及的，也是韓暖和唐山?jīng)]有想到的。