依婷給小莉洗完澡后將她帶到了眾人面前，只不過，小莉此時依舊雙眼緊閉，一句話也不說。

教師看了看小莉，沒有一點辦法。

中分男這時猜測道:“小莉該不會是被人下降頭控制了吧，我在小說和恐怖片上看到過，被人控制就是這樣?！?/p>

“不要亂說！”教師嚴(yán)肅的說道。

“劉杰說的也不完全是錯的，小莉這情況還真有可能是被人下了降頭?！背聊姓f道。

中分男的話教師可能不信，但沉默男的話教師卻是深信不疑，因為沉默男從來不會說自己不確定的話。

“陳二百同學(xué)，照你的意思，小莉同學(xué)真是被人下降頭了？”教師不敢相信的問道。

“對了！我忘了告訴你們，我剛剛在幫小莉洗澡的時候發(fā)現(xiàn)她脖子后面有滴血印子，”依婷說道。

“這有啥奇怪的？或許是人家的胎記呢?！迸肿诱f道。

“不！絕對不是胎記，我以前從來沒見過她脖子后有紅色胎記?！?/p>

“不是胎記？那是啥？”

就在眾人不知該如何處理眼下的情形時，老伯就說不如去找我們村鄧太公吧，他曉陰陽，會驅(qū)鬼，一定可以解決這姑娘身上的怪事。

教師聞言覺得可行，于是帶著幾人跟著老伯去尋鄧太公。

路上，教師幾人好奇心作怪，他們不斷打聽鄧太公這些年來幫村民驅(qū)鬼的事情，老伯也不藏著掖著，很樂意講給他們聽，聽得他們幾人一驚一乍，不禁拍手夸贊，甚至想立刻就見到這位驅(qū)鬼大師。

很快，幾人來到了一個屋子，老伯上前敲門喊了幾聲鄧太公，沒多久門就開了，鄧太公從屋里走了出來，此時的鄧太公頭發(fā)不知什么原因竟全都白了，老伯一臉震驚，因為他前天還見過鄧太公，頭發(fā)還是烏黑的，怎么才兩天的時間，頭發(fā)就全白了。

“鄧太公，你這頭發(fā)怎么回事，為何一兩天的功夫，頭發(fā)全白了？”老伯疑惑的問道。

鄧太公嘆息了一聲，不愿解釋，他問老伯找自己何事，老伯見鄧太公不愿告訴自己，也不再多問，他將小莉的情況告訴給了鄧太公，鄧太公聞言走到小莉面前，觀察了一眼，似乎看到了什么，眉頭一皺，然后叫幾人進了屋。

進屋后，鄧太公拿出了朱砂黃紙筆墨開始畫符，他踏著步法，口中念道:“天圓地方，律令九章，我今下筆，萬鬼伏藏?！蹦钔?，鄧太公握起毛筆沾上朱砂開始神情專注的畫起驅(qū)邪符。

畫符，可不是簡簡單單按著符咒樣子描繪就行的。老話說的好，“若知書符竅，惹得鬼神跳；不知書符竅，惹得鬼神笑”，即所謂的“鬼畫符”是也！

畫符，首先就得靜氣寧神，心靜則雜念消除，邪念無以生，惡意無從起，一片空白，清明神靈易近。因為畫符是神佛在下法令，在監(jiān)督或籍自己的手而畫符，所以只有靜氣寧神方能使得所畫之符起到效果。

畫符之時還需配合著咒語，法決，甚至是步罡。正所謂符咒符咒，無論是畫符還是用符，都得配合上咒才有效果。

驅(qū)邪符畫完，鄧太公走到小莉身后將符貼在了她脖子后面，并向教師幾人囑咐道:“你們幾人記住，三天內(nèi)不可將此符撕下，否則就不靈了?！?/p>

教師點了點頭，然后問鄧太公小莉這是什么個情況，為何一直緊閉雙眼，怎么叫也叫不醒，鄧太公回答，這是被一種叫血靈的邪物附身了，這種邪物附在人身上，被附身之人的靈魂三天后會被擠出去，然后被血靈占有，殘害生靈。

“大師，那現(xiàn)在你給她貼了符，應(yīng)該沒事了吧？”教師擔(dān)心的問道，作為教師，自然是要照顧好學(xué)生。

鄧太公說:“放心吧！已經(jīng)沒事了，不過你們要小心些，你們進村的時候，可能被心懷叵測的人給盯上了，我勸你們還是盡快離開?！?/p>