第二天

我和桑榆正常卡點來到教室，一走進就看見班主任“十分和藹”的表情看著我們。

“坐啊，別客氣。”

臥槽，這一句給我嚇得不敢過去坐了。

我看著班主任讓我回位置上的眼神，只能過去了。

班上很安靜，安靜到只能聽見我和桑榆的心跳。

等我們回到位置上，卻發(fā)現(xiàn)南藍不在，哈哈遲到了吧。

果然不出我所料遲到五分鐘前。

比我們還晚。

看著他慌張的跑進來，班主任一看見他就笑呵呵的讓他過來，看著他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的模樣，讓我想笑，我已經快憋不住了。

只見班主任拿了新教鞭朝他手上“友好”的打去，教室里只能聽見啪啪啪聲，極為恐怖。

看見他受完罰，立馬走過來絲毫不是猶豫。

班主任看見他走下來，眼睛瞇成一條縫可惜南藍不知道，這樣的班主任真的很恐怖。

等他坐在位置上，看見桑榆賤兮兮的問“疼不疼？”

“就一個字爽！”

“嗯…少年好氣派！”

“上次那幾個上來把檢討念給大家?！?/p>

嗚嗚嗚還是逃不過。

“宋恩你第一個，桑榆第二個，南藍你就不用我說了吧?！?/p>

嗚嗚為什么我是第一個，我只好硬著頭皮上。

“這次犯錯誤，我想了很多東西，也想了很多事情。自己也很懊悔，很氣自己觸犯了學校的鐵規(guī)，也深刻識認識到自己所犯錯誤的嚴重性，學校一開學就一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。

事后，我冷靜的想了很久，這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤了自己學習，而且我這種行為給學校也造成了不良的影響，破壞了學校的管理制度，在同學之間也造成了不好的影響破壞了學校的管理制度也就意味著破壞了紀律性而且給對自己抱有很大期望的老師，也是一種傷害?！?/p>

我念到一半，班主任就被叫出去吵架了，全班都在嘲笑他。

果然，一進來就對我們發(fā)脾氣。

“說了1000字！還有這個是網上抄的吧？”

“報告老師寫不出來，但是我已經意識到錯誤，下次不敢了！”

“哈哈哈哈。”好消息班上終于不是安靜的了，壞消息是嘲笑我的。

“你們幾個估計都是抄的，全都給我滾下去?。?！”

我們只好狼狽的回到座位上。

下課后。

“啊啊啊，桑榆好尷尬，為什么受傷的總是我！”

“心疼你一秒，寶寶。”

“宋恩，幸虧我是最后一個！”

“吼！你還驕傲南藍別讓我再看見你！滾！”

“拜拜！”

“請你喝酸奶?！?/p>

一個溫柔的聲音傳入我的耳朵里一轉頭看見同桌段言之手上拿著酸奶，不知道為什么我就接了過來，“謝謝，下次我請你吃糖?！?/p>

“不用謝?！倍窝灾疁厝岬目粗?，不知道為什么感覺很熟悉，但是就想不起來。

嗚嗚他太好了，還請我喝酸奶，“咚！”

“南藍你干什么？”不知道他發(fā)什么瘋買了一堆東西。

“吃你的零食！”說完他就打開一袋薯片，把薯片往我嘴里塞，“唔?！?/p>

我嘴里被塞的滿滿的。

一塞完他就跑出去了。

“蕪湖，南藍吃醋啦。”桑榆激動的上竄下竄，簡單來說猴子。

“別胡說八道?！蔽液苁菤饧睌摹?/p>

“唉呀，吃～你～的～零～食～”

“…”

“別陰陽怪氣，小心他打你”

“好的！寶寶?！?/p>

“…”

真的想罵她。

不知道為什么南藍一天沒理我看了真的瘋了。