我和顧南洲的目光交匯，彼此的眼神里滿是不知所措?？諝夥路鹉塘?，沉甸甸地壓在我們肩上，讓人喘不過氣來。此時此刻，任何解釋都顯得多余，我只能勉強(qiáng)擠出一絲比哭還難看的笑容，希望能打破這令人窒息的沉默。

“嘿嘿……”那笑聲干澀得像沙紙摩擦，明明想緩解氣氛，卻在寂靜的空間里回蕩著，反而讓場面更加微妙起來。我偷偷瞄了一眼顧南洲，發(fā)現(xiàn)他的笑容也僵硬得像個面具。

校長皺著眉頭，語氣中帶著明顯的憤怒：“你們兩個笑什么呢？”他的話音剛落，我的笑容頓時僵在臉上，像是被凍住了一般。

“校長，您在說些什么呀?！彼p聲說道，聲音里交織著無奈與委屈，仿佛有道不盡的苦水。她的眼眸中滿是困惑，像是在迷霧中迷失了方向，找不到出口；唇角勉強(qiáng)掛著一絲弧度，似笑非笑，卻怎么看都透著一股說不出的酸澀，“我們壓根兒沒有笑，更沒有說‘別碰我’這樣的話啊?！?/p>

我轉(zhuǎn)過頭，看到一個陌生的身影站在不遠(yuǎn)處，但看起來似乎是班上的同學(xué)。我不確定自己是否見過她，只覺得她的存在讓這個已經(jīng)夠?qū)擂蔚木置孀兊酶訌?fù)雜。

“那人是班委，你千萬別亂來。”顧南洲眼中閃過一絲焦急，那著急的神情感染著周圍的空氣，仿佛再多說一個字，事情就會朝著不可控的方向發(fā)展。

“哦…哦。”我才反應(yīng)過來，原來是班委不想讓校長扣我們班的分才這么說。我心里一陣?yán)⒕?，同時也有點(diǎn)感激，畢竟在這種情況下，有人愿意幫我們說話確實(shí)不容易。

我悄悄看了眼班委，她似乎也在觀察著我們的反應(yīng)，眼神中帶著一絲關(guān)切和擔(dān)憂。而校長的臉色依然陰沉，顯然對我們并不滿意。這種緊張的氛圍讓我?guī)缀跄苈牭阶约旱男奶?，每一秒都顯得格外漫長。

“你們班班委都這么說了，還不明白啥意思？！”校長略帶憤怒的聲音響起，讓全場學(xué)生都為之一振，“我呀，今天就不給你們班扣分，我單獨(dú)給你們兩個處分，也不要辜負(fù)了班委這片好心，你們回頭回班頭頂頂著水，讓你們班老師錄視頻發(fā)給我，30分鐘！”

我感到一陣無力，喉嚨像是被什么東西哽住了。顧南洲輕輕拍了拍我的肩膀，像是在無聲地安慰我。而班委則微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在告訴我們她會盡力幫忙。這一幕，如同一場無聲的對話，在寂靜中傳遞著復(fù)雜的情感。

校長站在操場中央，目光如刀鋒般掃過眼前這群學(xué)生。今日的他，顯然動了真怒，平日里那股威嚴(yán)此刻更添幾分凜冽?！拔艺媸遣恢涝撜f你們什么好。”校長的聲音低沉而壓抑，每一個字都仿佛帶著千鈞之力，“今天，不做課間操，不跑操——就在這里，給我站軍姿！直到下課鈴響。”話語中蘊(yùn)含的怒意再也無法掩飾，像暴風(fēng)雨前的悶雷，在寂靜的操場上空回蕩。學(xué)生們能清晰地感受到那股來自師長的失望與震怒，空氣仿佛也因此凝固了幾分。