蟬鳴初起的九月，溫枝郁在初一（3）班的座位上第一次見到鹿語。陽光斜斜穿過教室后墻的綠蘿，在少年淺灰色的校服領(lǐng)口流淌成溫柔的光斑。他抱著課本的樣子像株挺拔的小白楊，睫毛低垂時能看見細密的陰影，說話聲像剛從冰柜里取出的玻璃汽水，帶著清冽的甜意。

那天值日擦黑板時，粉筆灰簌簌落在溫枝郁發(fā)梢，她踮著腳夠最上方的板書，忽然聽見身后傳來布料摩擦的窸窣聲?；仡^撞見鹿語站在兩步開外，手里攥著半塊新粉筆："姐姐，我?guī)湍恪?他的手指纖長白皙，接過粉筆時袖口滑落，露出腕間戴著的銀鈴鐺，隨著動作發(fā)出細碎聲響。

真正熟稔起來是在圖書館的某個午后。溫枝郁翻到一本泛黃的《飛鳥集》，扉頁上歪歪扭扭寫著"鹿語藏書"，抬頭正巧對上少年漲紅的臉。"這是我的小名。"他揪著書包帶子，耳尖泛紅，"媽媽說我出生時，后山的鹿群在窗下鳴叫......"窗外梧桐葉沙沙作響，將少年的聲音揉碎成星星點點的光，落在溫枝郁翻開的書頁間。

后來每天放學(xué)，溫枝郁都能聽見熟悉的呼喚從身后追來："姐姐！等等我！"鹿語抱著數(shù)學(xué)練習(xí)冊，跑起來時校服下擺鼓成小風(fēng)帆。他總愛把最新發(fā)現(xiàn)的文學(xué)金句抄在便簽上分享，或是用彩鉛在草稿紙上畫形態(tài)各異的小鹿。那些日子的風(fēng)里都裹著青檸味的汽水香，而溫枝郁總覺得，這個干凈得像晨露的少年，大概真是上天送來的珍貴禮物。

溫枝郁小鹿語，謝謝你

鹿寒清謝我干嘛，姐

溫枝郁謝謝你，這四年對我的照顧

鹿寒清自己家姐姐能不保護嗎

溫枝郁心中滿是慶幸，能夠遇見鹿寒清這樣的朋友，實在是一種難得的緣分。她格外珍惜與鹿語之間的感情，而鹿語也同樣喜愛與溫枝郁相伴。這對沒有血緣關(guān)系的異父異母的兄妹，在初中的時光里成為了彼此最堅實的依靠。鹿語對溫枝郁的信任深厚而純粹，而溫枝郁亦然——即便鹿語偶爾撒個小謊，溫枝郁也會毫不猶豫地選擇相信，這份情感早已超越了普通的友誼，化作一種無條件的守護。

溫枝郁鹿語，如果姐姐沒考上州源一中，你還會跟我玩嗎

鹿寒清不是，姐。我為什么不跟你玩了，你是我最信任的人，不可能的，別想這種，肯定會的

溫枝郁好

鹿寒清對了，姐，許嘉程可能真的不跟我們一個中學(xué)了

溫枝郁啊？！為什么？

鹿寒清他很有可能被州南明中給錄取

州南明中，這座名苑市最負盛名的國際高中，宛如一座通往未來的金色橋梁。若能被其錄取，便如同握住了通往頂尖大學(xué)的鑰匙，而出國留學(xué)更是輕而易舉之事，仿若一片廣闊的天地正為學(xué)子們敞開。

溫枝郁這樣啊（失落）

鹿寒清他學(xué)習(xí)很好，他肯定值得未來更好的路，雖然英語方面有些欠缺

溫枝郁他跟我上英語輔導(dǎo)班，不是他英語跟不上，是他想提前學(xué)完

鹿寒清對啊，所以說我們跟他沒法比，上輔導(dǎo)班也是為了提前學(xué)東西