第二天早自習(xí)的鈴聲還沒停，江晚已經(jīng)背著畫夾站在教學(xué)樓后門口。晨霧剛散，陽(yáng)光把后山的楓樹林染成一片金紅，蘇硯就站在那片光暈里，手里提著個(gè)竹編小籃，見她過(guò)來(lái)，耳尖先紅了：“籃子里有標(biāo)本冊(cè)，還有……你上次說(shuō)想看的蝴蝶翅脈圖譜?！?/p>

江晚低頭看著他手背上已經(jīng)淡去的勒痕，忽然舉起畫夾：“我?guī)Я祟伭?，要不要試試給葉脈上色？”

蘇硯的眼睛亮起來(lái)，像落滿了星光：“好啊?！?/p>

風(fēng)穿過(guò)楓樹林，卷起幾片紅得透亮的葉子，輕輕落在兩人腳邊。江晚彎腰去撿時(shí)，指尖不小心碰到蘇硯的手，像有電流順著葉脈竄上去，讓她想起標(biāo)本盒里那兩片悄悄依偎的銀杏葉——原來(lái)有些心意，根本不用藏。

蘇硯的指尖還帶著晨露的涼，被她碰到時(shí)微微一顫，像蝴蝶停在葉尖時(shí)不經(jīng)意扇動(dòng)的翅。他彎腰撿起那片紅楓，指腹輕輕撫過(guò)葉片的紋路：“這片脈絡(luò)最清晰，適合做標(biāo)本?！?/p>

江晚打開畫夾，顏料管在陽(yáng)光下泛著柔和的光。她擠了點(diǎn)藤黃在調(diào)色盤里，又蘸了點(diǎn)赭石，指尖剛要攪勻，就見蘇硯遞來(lái)一根棉簽：“用這個(gè)勾邊，不容易弄臟葉脈?！?/p>

他的手就懸在她手邊，袖口卷到小臂，露出半截干凈的皮膚。江晚盯著棉簽上的絨毛，忽然想起他畫蝴蝶翅脈時(shí)，鉛筆在紙上沙沙游走的聲音。她蘸了點(diǎn)調(diào)好的顏料，棉簽剛碰到楓葉，就被風(fēng)晃得歪了歪，顏料點(diǎn)落在葉根處，像顆小小的朱砂痣。

“我來(lái)吧。”蘇硯接過(guò)她手里的棉簽，指尖穩(wěn)得很。他低頭專注地勾勒著主脈，陽(yáng)光落在他睫毛上，投下一小片淺淺的陰影。江晚忽然拿起鉛筆，飛快地在畫紙上畫下他低頭的模樣，筆尖在他握著棉簽的手指上多頓了兩筆。

“畫什么呢？”蘇硯忽然抬頭，眼里的笑意像浸了蜜。

江晚把畫紙往畫夾里藏了藏，耳尖又熱起來(lái)：“沒、沒什么……畫葉脈呢。”

蘇硯沒再追問(wèn)，只是把上好色的楓葉遞給她：“像不像晚霞落在葉子上？”

楓葉的邊緣泛著橘紅，主脈處卻留著點(diǎn)淺黃，真像被夕陽(yáng)染過(guò)的云。江晚小心地把它夾進(jìn)標(biāo)本冊(cè)，忽然發(fā)現(xiàn)冊(cè)子里夾著張便簽，還是蘇硯清雋的字跡：“銀杏葉脈有12-15對(duì)側(cè)脈，蝴蝶翅脈的翅室形狀會(huì)隨種類變化，就像……”后面的字被劃掉了，只留下個(gè)小小的墨點(diǎn)。

她正盯著墨點(diǎn)發(fā)怔，就聽蘇硯輕聲說(shuō)：“就像每個(gè)人的心意，都有不一樣的形狀，但藏不住的?！?/p>

風(fēng)又卷著桂花香過(guò)來(lái)，吹得標(biāo)本冊(cè)嘩啦啦響。江晚低頭翻開新的一頁(yè)，這次沒再躲，直接在紙上畫了兩只并排的蝴蝶，翅脈交纏在一起，像用金線織成的網(wǎng)。蘇硯湊過(guò)來(lái)看時(shí)，她忽然把畫紙往他面前推了推，聲音輕得像羽毛：“你看，這樣的翅脈，是不是更好看？”

蘇硯的目光落在兩只蝴蝶交疊的翅上，耳尖紅得像剛?cè)竞玫臈魅~。他伸手，輕輕碰了碰畫紙上蝴蝶的翅膀，像怕驚擾了什么似的：“嗯，好看?！?/p>

遠(yuǎn)處傳來(lái)早自習(xí)結(jié)束的鈴聲，林子里卻靜得很，只有兩人的呼吸聲，和偶爾被風(fēng)吹落的楓葉聲。江晚忽然想起宿舍窗臺(tái)上的玻璃瓶，想起那兩片依偎的銀杏葉，忽然覺得，原來(lái)秋天的風(fēng)，真的能把藏了很久的心意，吹得清清楚楚。

……

距離上次的期中考已經(jīng)過(guò)去很久了，轉(zhuǎn)眼間就要開始第二次月考，可兩人絲毫不慌。自從升了高一，兩人的成績(jī)都還沒出過(guò)年級(jí)前十，蘇硯更是過(guò)分，穩(wěn)居年級(jí)第一，桃花也是源源不斷，搞得江晚都有危機(jī)感了。

江晚把剛整理好的錯(cuò)題本往桌上一放，眼角余光瞥見隔壁班女生托人送來(lái)的信封，正安安靜靜躺在蘇硯的桌角。她筆尖在草稿紙上頓了頓，故意把“蝶類翅脈與進(jìn)化關(guān)系”的筆記往他那邊推了推：“這道題的解題思路，你再講講？”

蘇硯伸手接過(guò)筆記，指尖不經(jīng)意擦過(guò)她的手背，像上次在楓樹林里碰到時(shí)那樣，帶著點(diǎn)微涼的溫度。他翻開自己的錯(cuò)題本，扉頁(yè)上貼著片壓平的紅楓葉，正是那天兩人一起上色的那片，邊緣的橘紅被陽(yáng)光曬得更柔和了。