簡(jiǎn)介：沈硯從未想過(guò)，自己會(huì)被江野那副漫不經(jīng)心的樣子絆得移不開(kāi)眼。
作為旁人眼里“穩(wěn)當(dāng)”的優(yōu)等生，他習(xí)慣用安靜克制藏起所有在意，包括那個(gè)總遲到、愛(ài)犯困，卻會(huì)在刷視頻時(shí)悄悄調(diào)小音量（怕吵到他）的江野。直到某個(gè)午休，少年趴在桌上轉(zhuǎn)著那支貼藍(lán)貼紙的筆，半夢(mèng)半醒間抓著他的袖口嘟囔：“沈硯，別講題了，陪我趴會(huì)兒”時(shí)，他才驚覺(jué)那看似無(wú)所謂的依賴(lài)?yán)?，早已瘋長(zhǎng)出名為“牽絆”的根系。
江野像只沒(méi)規(guī)矩的貓，用大大咧咧做偽裝，一點(diǎn)點(diǎn)闖進(jìn)他的世界。會(huì)把吃剩的面包袋隨手塞給他（只塞給他），會(huì)在他畫(huà)麻雀時(shí)戳著練習(xí)冊(cè)吐槽“丑死了”卻盯著看半天，就連隨口說(shuō)“筆芯快沒(méi)了”“面包別帶兩個(gè)”，都是只對(duì)他說(shuō)的、藏著依賴(lài)的小任性。
“江野，別總不理我行不行？”
當(dāng)夕陽(yáng)照進(jìn)教室，沈硯看著少年側(cè)趴在桌上，明明在看窗外梧桐葉，卻會(huì)在他翻書(shū)時(shí)悄悄抬眼瞄他的樣子，忽然發(fā)現(xiàn)自己早已在那片看似“遷就”的相處里，一步步落進(jìn)了對(duì)方無(wú)意織的網(wǎng)。而網(wǎng)繩收緊的瞬間，他甚至分不清，自己猶豫的究竟是這打破常規(guī)的親近，還是心底那點(diǎn)不敢承認(rèn)的、想把他留在身邊的執(zhí)念。
這是一場(chǎng)以“習(xí)慣”為名的糾纏，看似在遷就的是他，主動(dòng)靠近的也是他——從遞出第一支藍(lán)貼紙鋼筆
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