倒計(jì)時(shí)：顧總的兩世光

物理競(jìng)賽的培訓(xùn)強(qiáng)度遠(yuǎn)超日常課程。高強(qiáng)度的思維訓(xùn)練，加上顧清樾長(zhǎng)期依賴氟西汀維持情緒穩(wěn)定，以及夜晚持續(xù)的失眠，他的身體終于發(fā)出了警報(bào)。

培訓(xùn)課上，講師正在黑板上推導(dǎo)一個(gè)復(fù)雜的粒子運(yùn)動(dòng)模型。顧清樾感到一陣劇烈的頭暈，眼前的公式開始扭曲、旋轉(zhuǎn)，冷汗瞬間浸濕了后背。他試圖握緊筆支撐自己，但手指卻不聽使喚地松開。

筆掉在地上的聲音很輕，卻像是一個(gè)開關(guān)。下一秒，他只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，整個(gè)人不受控制地向前栽去。

“顧清樾！”

耳邊傳來(lái)同學(xué)的驚呼和講師匆忙的腳步聲，變得遙遠(yuǎn)而模糊。在徹底失去意識(shí)前，他仿佛看到坐在斜后方的溫瀾猛地站起了身，臉上是他從未見過(guò)的、真實(shí)的驚慌。

……

消毒水的氣味。

顧清樾在一片朦朧的白光中緩緩睜開眼，意識(shí)逐漸回籠。他發(fā)現(xiàn)自己躺在校醫(yī)室的病床上，手背上貼著輸液膠布，冰涼的液體正一點(diǎn)點(diǎn)輸入血管。

他偏過(guò)頭，看見一個(gè)身影坐在床邊的椅子上。

不是預(yù)想中的班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，是溫瀾。

她正安靜地看著窗外，側(cè)臉在午后的光線下顯得有些柔和。聽到動(dòng)靜，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光與他對(duì)上。

“你醒了？”她的聲音很輕，帶著一絲不易察覺(jué)的如釋重負(fù)，“校醫(yī)說(shuō)你低血糖，加上過(guò)度疲勞，需要休息和補(bǔ)充能量。”

顧清樾張了張嘴，喉嚨干澀，發(fā)不出聲音。

溫瀾似乎了然，拿起床頭柜上的一杯溫水，插上吸管，遞到他唇邊。動(dòng)作自然，沒(méi)有一絲曖昧，卻帶著一種不容拒絕的細(xì)心。

喝了幾口水，喉嚨的灼燒感緩解了一些。顧清樾低聲道：“……謝謝?！甭曇羯硢〉脜柡?。

“不用謝?！睖貫懛畔滤?，重新坐好，語(yǔ)氣恢復(fù)了平日的淡然，“培訓(xùn)課那邊我已經(jīng)幫你請(qǐng)過(guò)假了?！?/p>

短暫的沉默在兩人之間蔓延。校醫(yī)室里很安靜，只有輸液管里液體滴落的細(xì)微聲響。

“你……”顧清樾看著她，猶豫了一下，還是問(wèn)出了口，“……一直在這里？”

“嗯。”溫瀾沒(méi)有回避他的目光，“剛好沒(méi)什么事?！?/p>

這顯然不是實(shí)話。競(jìng)賽培訓(xùn)是同步進(jìn)行的，她怎么可能“沒(méi)什么事”。但她愿意守在這里，本身就是一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)。

顧清樾垂下眼簾，看著自己蒼白的手背和上面的針頭。一種久違的、類似脆弱的感覺(jué)包裹著他。在這種時(shí)候，守在他身邊的，竟然是她。

“那個(gè)紙條……”他忽然開口，聲音很輕，像是不經(jīng)意地提起。

溫瀾的身體幾不可查地頓了一下，隨即恢復(fù)自然，等待他的下文。

“觀測(cè)者效應(yīng)，”顧清樾抬起眼，直視著她，試圖從她眼中捕捉任何一絲波動(dòng)，“你覺(jué)得，適用于人心嗎？”

這是他第一次，如此直接地，觸及那個(gè)只有他們之間才懂的暗語(yǔ)。

溫瀾迎著他的目光，淺褐色的眸子里情緒深沉，像兩潭望不見底的湖水。她沒(méi)有立刻回答，只是靜靜地看著他，仿佛在衡量，在判斷。

過(guò)了好幾秒，就在顧清樾以為她不會(huì)回答時(shí)，她才緩緩開口，聲音低沉而清晰：

“也許吧。但更重要的是，被觀測(cè)的人，是否愿意為特定的觀測(cè)者，展現(xiàn)真實(shí)?！?/p>

一句話，像一把鑰匙，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了鎖芯。

她承認(rèn)了。至少，承認(rèn)了她與那張紙條有關(guān)。并且，暗示了她在他面前，有意或無(wú)意地，在展現(xiàn)某種“真實(shí)”。

顧清樾的心跳驟然加速，血液似乎都涌向了頭頂。他張了張嘴，還想問(wèn)什么，校醫(yī)卻推門進(jìn)來(lái)了。

“醒了？感覺(jué)怎么樣？還有點(diǎn)低燒……”校醫(yī)的檢查打斷了這場(chǎng)危險(xiǎn)的對(duì)話。

溫瀾站起身，禮貌地對(duì)校醫(yī)點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師，他醒了，那我先回去了?！?/p>

她拿起自己的書包，走到門口，停頓了一下，卻沒(méi)有回頭，只是輕聲說(shuō)了一句：“好好休息?！?/p>

然后便離開了。

顧清樾躺在病床上，看著窗外明晃晃的陽(yáng)光，耳邊回響著她最后那句話。

被觀測(cè)的人，是否愿意為特定的觀測(cè)者，展現(xiàn)真實(shí)。

所以，溫瀾，你愿意為我，展現(xiàn)多少真實(shí)？而哪個(gè)你，才是真實(shí)的你？

校醫(yī)室的這次意外暈倒，似乎讓某些一直隱藏在水面下的東西，悄然浮了上來(lái)。

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