教導(dǎo)主任辦公室的百葉窗縫隙里漏進(jìn)幾縷晨光。顧昭坐在椅子上,膝蓋上的書包帶子被他捏得發(fā)皺。
“這就是你昨晚做的事?”教導(dǎo)主任把鼠標(biāo)往桌上一敲,屏幕上的監(jiān)控畫面定格在他踹倒黃毛表哥的瞬間。畫面有些模糊,但能看清他的動(dòng)作干凈利落,像在執(zhí)行某個(gè)訓(xùn)練過無數(shù)次的動(dòng)作。
班主任陳老師輕輕碰了碰他的手腕:“昭夜,事情沒你想得那么糟?!?/p>
他沒動(dòng),只是把視線從屏幕上移開。窗外傳來早讀聲,斷斷續(xù)續(xù)的,像被風(fēng)吹散的紙頁。
“我建議報(bào)警?!苯虒?dǎo)主任站起身,整理領(lǐng)帶,“這種暴力傾向如果不及時(shí)制止——”
“他們先動(dòng)的手。”顧昭開口,聲音比想象中啞。
陳老師看了他一眼:“我知道,但你沒必要把事情攬到自己身上?!?/p>
“不是‘有必要’?!彼酒鹕恚巫釉诘厣蟿澇龃潭穆曧?,“是事實(shí)就是如此?!?/p>
走出辦公室時(shí),早自習(xí)鈴剛響。走廊盡頭站著蘇挽,手里握著兩個(gè)一次性杯。
“豆?jié){?!彼哑渲幸粋€(gè)遞過來,“天冷,喝點(diǎn)暖和的?!?/p>
他接過時(shí)發(fā)現(xiàn)杯壁還有她的體溫。塑料杯外凝結(jié)的水珠順著指縫往下滴,在地上洇出幾點(diǎn)深色。
“謝謝?!?/p>
話出口的瞬間他就后悔了。這個(gè)詞太輕,像是要推開什么,又像是要抓住什么。
教室里的議論聲隔著門都能聽見。顧昭推開門的剎那,說話聲戛然而止。前排幾個(gè)女生迅速縮回腦袋,低頭假裝翻書。后排有人故意把《刑法》翻得嘩嘩響。
蘇挽在他旁邊坐下,抽出課本翻到指定頁數(shù)。粉筆灰在陽光里浮沉,有人小聲說:“不是說以前是校霸嗎?怎么現(xiàn)在還學(xué)起好人了?”
數(shù)學(xué)老師踩著高跟鞋進(jìn)來,掃視一圈后突然點(diǎn)名:“顧昭,這道題你來解?!?/p>
黑板上的函數(shù)圖像被擦得只剩一半。他盯著那條斷裂的拋物線看了幾秒,粉筆在手中折成兩截。
“f(x)=x2-4x+3=0,x1=1,x2=3?!彼寻虢胤酃P扔進(jìn)講臺(tái)邊的垃圾桶,動(dòng)作干脆得像是要把什么也扔進(jìn)去。
教室里安靜了幾秒。后排有人嘀咕:“果然是天才。”
前排女生轉(zhuǎn)過身,馬尾辮掃過桌角:“你為什么要救李辰宇?”
“因?yàn)椤彼麆傞_口又停住。粉筆灰落在袖口,像一層薄雪。
手機(jī)在口袋里震動(dòng)起來。陌生號(hào)碼,接通后傳來沙啞的聲音:“顧總,您奶奶生前存的錢我們已經(jīng)——”
他按下掛斷鍵,金屬按鍵發(fā)出清脆的咔噠聲。
午飯時(shí)間,食堂飄著排骨湯的香氣。李辰宇端著餐盤坐到他旁邊,手指關(guān)節(jié)發(fā)白。
“我想...我想去作證?!彼曇舭l(fā)抖,“教導(dǎo)主任問的時(shí)候,我說實(shí)話...”
顧昭勺子里的湯灑了一滴在桌上。油花慢慢暈開,像朵枯萎的花。
“那是你的生活費(fèi)?”
“嗯。他們搶走了我攢的復(fù)讀費(fèi)...”李辰宇低頭扒飯,“你替我還了,還給了他們一人一腳。”
班級群里彈出新消息:【緊急通知】今日下午全校大會(huì)將處理一起惡性沖突事件,請各班提前做好紀(jì)律整頓工作。
顧昭合上手機(jī),筷子突然停住。湯汁順著勺柄往下滴,在桌面匯成小小的水洼。
多媒體屏亮起時(shí),教室里響起此起彼伏的抽氣聲。監(jiān)控畫面里,他擋在李辰宇面前的背影被放大。有人驚呼:“原來是真的!”
竊竊私語變成嗡嗡聲。后排男生把手機(jī)藏在課本下刷評論:“A市論壇炸鍋了,說是當(dāng)年那個(gè)...對,就是那個(gè)首富家的少爺。”
前排女生轉(zhuǎn)頭和同桌咬耳朵:“不是說以前在校門口打人嗎?怎么現(xiàn)在反倒成了英雄?”
“裝出來的吧,這種人改不了本性?!?/p>
李辰宇突然站起來,椅子在地面刮出刺耳的聲響。
“顧昭是在保護(hù)我!”他聲音發(fā)抖卻堅(jiān)定,“他們要搶走我的生活費(fèi),是顧昭幫我解圍。那些傷...都是為了護(hù)住我。”
全班嘩然。后排男生把手機(jī)屏幕懟到同桌眼前:“你看這個(gè)視頻,A市一中論壇老帖,照片里那個(gè)笑得特別囂張的人是不是他?”
顧昭低頭看著練習(xí)冊上的字跡。墨水被汗水暈開了,變成一團(tuán)模糊的黑色。
放學(xué)鈴響起時(shí),他收拾書包的動(dòng)作比平時(shí)快了一倍。蘇挽伸手按住他的課本:“教導(dǎo)主任說要單獨(dú)談話?!?/p>
操場邊的銀杏樹落下幾片金黃的葉子。他站在主席臺(tái)下,聽著廣播里播放的《命運(yùn)交響曲》。
“顧同學(xué)?!苯虒?dǎo)主任從臺(tái)階上走下來,“警方需要做筆錄,你最好——”
遠(yuǎn)處傳來急促的腳步聲。李辰宇喘著氣跑來,手里攥著張紙條:“我寫了證詞,還有...還有當(dāng)時(shí)他們搶走的錢我都留下了收據(jù)?!?/p>
教導(dǎo)主任接過紙張翻看,眉頭漸漸舒展。夕陽把三個(gè)人的影子拉長,在主席臺(tái)上投下細(xì)長的痕跡。
操場漸漸空了。顧昭獨(dú)自走到圍欄邊,手機(jī)再次震動(dòng)起來。父親的名字跳動(dòng)在屏幕上,像塊燙手的山芋。
他盯著屏幕幾秒,終究沒有按下接聽鍵。
“你不該一個(gè)人扛著?!?/p>
蘇挽的聲音從身后傳來。她抱著作業(yè)本走近,發(fā)絲被風(fēng)吹得輕輕飄動(dòng):“我知道你不是那樣的人?!?/p>
他轉(zhuǎn)頭看她,看見她睫毛上沾著不知是露水還是別的什么。暮色把她的輪廓染成柔和的金色,像是某種溫柔的邀請。
“我想了解真正的你。”她輕聲說。
風(fēng)掠過耳際,帶著初秋的涼意。他喉結(jié)滾動(dòng)了一下,手指無意識(shí)地摩挲著書包帶。遠(yuǎn)處傳來保安鎖門的聲音,一下,兩下,像是某種倒計(jì)時(shí)。
手機(jī)震動(dòng)的頻率穿透了暮色。顧昭盯著屏幕,看見"父親"兩個(gè)字在余暉里明明滅滅。他聽見身后傳來細(xì)碎的腳步聲,像是有人踩著落葉靠近。
"你不該一個(gè)人扛著。"
蘇挽的聲音混在風(fēng)里。她抱著作業(yè)本走近,發(fā)絲被吹得輕輕飄動(dòng):"我知道你不是那樣的人。"
他轉(zhuǎn)頭看她,看見她睫毛上沾著不知是露水還是別的什么。暮色把她的輪廓染成柔和的金色,像是某種溫柔的邀請。
"我想了解真正的你。"她輕聲說。
風(fēng)掠過耳際,帶著初秋的涼意。他喉結(jié)滾動(dòng)了一下,手指無意識(shí)地摩挲著書包帶。遠(yuǎn)處傳來保安鎖門的聲音,一下,兩下,像是某種倒計(jì)時(shí)。
"現(xiàn)在不是了解我的好時(shí)候。"他把手機(jī)塞回口袋,金屬按鍵在布料下發(fā)出細(xì)微的摩擦聲。
蘇挽沒有退后。她把手里的作業(yè)本抱得更緊了些:"那什么時(shí)候才是?等你又被推進(jìn)辦公室?還是等他們把你送進(jìn)派出所?"
操場邊緣的路燈突然亮起,驚飛幾只棲息的麻雀。顧昭看著那些撲棱棱飛走的影子,想起昨夜便利店門口散落的煙盒。當(dāng)時(shí)教導(dǎo)主任的手下意識(shí)地摸向腰間,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備掏出手銬。
"李辰宇的證詞能幫我洗清暴力傾向的指控。"他說,"明天開始,事情就會(huì)變簡單。"
"是嗎?"蘇挽往前半步,"那為什么你的手還在發(fā)抖?"
他這才發(fā)現(xiàn)自己的手指正無意識(shí)地敲打著書包帶。那種節(jié)奏很像當(dāng)年在別墅書房里,母親發(fā)病時(shí)床頭柜上的秒針走動(dòng)。
"因?yàn)槲野钟謥砹恕?他苦笑了一下,"你不知道他在商場的辦公室裝了多少監(jiān)控。"
話音未落,手機(jī)再次震動(dòng)起來。這次是短信提示音,一聲接一聲,像是催命符。
"要我陪你回去嗎?"蘇挽的聲音壓得很低,"我知道他肯定在老校區(qū)門口等著。"
操場上最后一片銀杏葉落在兩人之間。顧昭彎腰撿起那片金黃的葉子,想起小時(shí)候奶奶教他夾在課本里做書簽。那時(shí)他總抱怨葉子會(huì)弄臟新書,現(xiàn)在卻恨不得把所有秋天都收藏起來。
"不用。"他把樹葉夾進(jìn)筆記本最后一頁,"我得自己面對。"
暮色漸漸濃重。遠(yuǎn)處的路燈一盞接一盞亮起,在操場上投下交錯(cuò)的陰影。蘇挽看著他收拾書包的動(dòng)作,突然說:"明天記得帶傘,氣象臺(tái)說有暴雨。"
他愣了一下。這個(gè)提醒太日常,反而讓人無所適從。
"怎么?"她揚(yáng)起眉毛,"怕我給你買新校服麻煩?"
"不是。"他拉上書包拉鏈,"只是...很少有人會(huì)提醒我這些。"
話出口他就后悔了。這話說得太像在示弱,又像是在索求什么。果然,蘇挽的眼神變得柔軟,像是春日里融化的雪水。
"以后會(huì)有很多人提醒你的。"她轉(zhuǎn)身離開前說,"只要你愿意接受。"
校門口的梧桐樹下,黑色轎車已經(jīng)等候多時(shí)。司機(jī)看見顧昭走近,立即下車打開車門。后座的人影在暮色中模糊不清,唯有雪茄的紅點(diǎn)一明一暗。
"昭夜。"車內(nèi)傳來低沉的聲音,"上車。"
他站在原地沒動(dòng)。雨點(diǎn)開始砸下來,在水泥地上濺起細(xì)小的水花。遠(yuǎn)處傳來鈴聲,可能是晚自習(xí)開始的信號(hào),也可能是其他什么。
"先說好,我不去警局。"他說。
車內(nèi)沉默了幾秒。然后,一個(gè)和他有七分相似的男人探出身來:"跟我回家。"